Igualdad: Familias diversas

Desde el Servicio de Igualdad se quiere dar voz y contribuir a la visibilización de todas las familias en igualdad de derechos, así como prevenir discriminaciones por desigualdades de género. Para favorecer la reflexión sobre el respeto a la diversidad afectiva, sexual y de identidad de género crea el proyecto fotográfico SOMOS AMOR. Durante el mes de abril hemos podido disfrutar de esta exposición en nuestro instituto.

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14 CORTOS PARA TRABAJAR LA CONVIVENCIA ESCOLAR CON NIÑOS (Y NO TAN NIÑOS)

Este enlace puede resultar de interés para trabajar diferentes aspectos que contribuyen a mejorar la convivencia en las aulas:

  • el respeto de las diferencias culturales
  • la lucha contra los estereotipos de género
  • la inclusión y normalización de la situación que vive nuestro alumnado o nuestros hijos con necesidades educativas especiales
  • la solidaridad
  • la tolerancia
  • la empatía
  • la amistad

http://laatencionselectiva.blogspot.com.es/2015/12/14-cortos-para-trabajar-la-convivencia.html

Carta de derechos y deberes de los miembros de la comunidad educativa de Aragón

Aquí podéis acceder a la Carta de derechos y deberes de los miembros de la comunidad educativa y las bases de las normas de convivencia en los centros educativos no universitarios de la Comunidad Autónoma de Aragón.

Decreto 73/2011 de 22 de marzo,  BOA nº 68 de 5 de abril de 2011

Carta de Derechos y Deberes

CONSEJOS BÁSICOS

En la ponencia de “Ciberbullying: Realidad educativa 2.0” Paula Gracia, miembro de Stop Bullying Aragón, ofreció los siguientes diez consejos básicos en el uso de la Red:

  1. No contestes a las provocaciones, ignóralas. Cuenta hasta cien y piensa en otra cosa.
  2. Compórtate con educación en la Red. Usa la Netiqueta.
  3. Si te molestan, abandona la conexión y pide ayuda.
  4. No facilites datos personales.
  5. No hagas en la Red lo que no harías a la cara.
  6. Si te acosan, guarda las pruebas.
  7. Cuando te molesten al usar un servicio online, pide ayuda a sus gestores.
  8. No pienses que estás del todo seguro/a al otro lado de la pantalla.
  9. Adviete a quien abusa de que está cometiendo un delito.
  10. Si hay amenazas graves, pide ayuda con urgencia.